月份: 2024 年 12 月

新華網福州12月13日電（劉豐）踏進福州市閩侯縣年夜湖鄉新塘村，一排排井井有理的“小別墅”成為最惹人注視的一道景致線；走進莆田市荔城區黃石鎮惠下村，小橋流水亭臺，河流兩旁綠植蔥郁，房前屋后整潔干凈……在八閩年夜地，一個個和美村落不只彰明顯本地鄉村的繁華氣象，更是黨建引領村落周全復興的縮影。

“好班長”讓人心聚起來

“書記帶頭帶得好，村莊才有凝集力。我就是由於信任他，才回來的。”這兩年，在外打拼多年的陳忠銓回到了故鄉新塘村。村里扶植村標公園、村史館、鄉賢文明館等文明舉措措施，他出錢又出力。陳忠銓口中的“他”，恰是新塘村黨支部書記陳仲興。

數年前，新塘村治理狼藉、牴觸凸起，是閩侯縣著名的后進村。2013年，新塘村經過的事況了整村搬家，搬家安頓采取批地自建的方法，但安頓任務停頓遲緩。在如許的窘境下，2018年，陳仲興接過了新塘村黨支部書記的重任。

剛上任，陳仲興就留意到，每逢佳節，不少返村落平易近無家可回。是以，他把推動搬家安頓任務列為重要義務。

拆遷不成防止激發一些牴觸和爭議。陳仲興積極與村平易近交通溝通，耐煩解答他們的疑慮。在對個體要害村平易近停止思惟勸導的經過歷程中，他攜帶行囊，在城干係續駐扎數日，從白日群眾開門營業那一刻，他便登門造訪，直至深夜店展封閉，才在店展對面的同窗家中借宿，為的就是第二天一早持續展開任務。他保持不懈，直至取得村平易近的懂得和承認。

在村兩委特別計劃和村平易近們的包養網配合盡力下，新塘村成為了一個佈滿古代化氣味的“別墅新村”。新塘村村平易近陳繼說，有了新屋子，“回家”成了村平易近們的向往，每到春節，回籍的村平易近們走家串戶，熱烈的年味又回來了。

對于陳仲興這位“80后”年夜先生村干部，村平易近們紛紜伸出年夜拇指，贊不停口地說他是興村富平易近的“好班長”。

在惠下村，也有如許一位“好班長”。那就是惠下村黨支部書記吳金貴。

2012年，適逢村級組織換屆，為了轉變村里落后面孔，村里很多老黨員紛紜打德律風給吳金貴，讓他回籍率領村平易近發家致富。顛末大師的發動，吳金貴廢棄在外運營多年的玉器生意，回村參選村黨支部書記。成果，他以高票被選并蟬聯至今。

“村里最年夜的變更就是人心齊了。”吳金貴回想，剛上任時，村里的黨建、衛生、征兵等任務一度在黃石鎮38個行政村里墊底。現在，村里“老有所養、幼有所育、居有所樂、病有所醫”，每一個項目都有村平易近介入，“村口的年夜門、村里的路燈，都是村平易近自覺捐錢扶植的”。

村干部是村落復興的骨干氣力。近年來，福建在村干部集中換屆中凸起實績導向，一些處所實行人才回引，完成村黨組織書記年紀學歷“一降一升”；在屆中展開黨建體檢，實時調劑分歧格、不堪任干部；啟動村黨組織書記后備氣力儲蓄三年舉動；展開村主干“頭雁強·財產興”特點財產專題培訓……經由過程一系列立異舉動選優配強村干軍隊伍，換出了新班子、新景象、新活氣。

“辦事365”任務法 讓村平易近生涯更幸福

在吳金貴看來，想要人心齊，在想題目、處事情、做決議計劃時，都要把群眾好處放在第一位。“辦事365”任務法就是惠下村摸索出的下層管理“新解法”。

“辦事365”任務法，即村兩委集中辦公，坐班值班，全年365天辦事不竭檔。惠下村整合處事窗口，優化處事流程，發布戶籍、醫保、平易近政、地盤、商事等相干事項代辦辦事，讓村平易近享用到便捷、貼心的辦事。

“村平易近有需求，村干部幫著辦，村里能辦的村里辦，辦不了的村干部全部旅程代辦，讓群眾少跑腿。”吳金貴先容，今朝，“辦事365”任務法已在荔城區鄉村社區推行。

在惠下村，黨員干部“辦事365”，群眾的滿足不止“365”。

穿村而過的戰爭河是木蘭溪主流之一。以包養前，村內生涯污水亂排亂放，河流水質差、水淨化嚴重，住在沿岸的居平易近苦不勝言。聯合木蘭溪流域綜合管理和水質晉陞工程，惠下村對該河流停止生態管理，經由過程河流拓寬、河床清淤、展設污水管網等一系列辦法，徹底改良戰爭河的水質。同時，村里還在河流旁植樹綠化，展設步行棧道，建成休閑景不雅帶。村平易近的房前屋后，小橋流水、綠樹圍繞。

2023年8月，惠下村被列為莆田市“快遞進村”示范點，村兩委將推進“快遞進村”作為村落復興重點項目來抓，由下級相干部分協助推動該村快遞物流綜合辦事站扶植。

“以前村平易近收寄快遞，要到其它辦事點，騎車需求十多分鐘，此刻足不出村就能收寄快遞，我們的快遞驛站還能輻射四周的幾個村。”吳金貴說，快遞辦事站進村，不只買通了村落快遞物流“最后一公里”，每年還能增添5萬余元村所有人全體經濟支出。

惠下村還開設了村落藏書樓，這是村里兒童的樂土，村里持續19年舉行國度級非物資文明遺產項目“黃石惠洋十音”不花錢培訓班，由非遺傳承人向孩子們傳授傳統音樂；每當夜幕來臨，村里的文明廣場燈光亮亮、熱烈不凡，有跳廣場舞的，有打籃球、羽毛球、乒乓球的，還有惠洋十音的扮演等。

一項項舉動，給足了村平易近取得感。惠下村村平易近吳開武說，村容村貌變好了，鄰里更協調，在村里的生涯更幸福了。

曾在惠下村任職的選調生林莉莉的詩，很好地總結了惠下村的蝶變：“風吹稻花增喜樂，群魚逐浪涌康莊。有詢惠下花濃處，我道村頭黨旗揚。”

在黨建引領下，一個又一個管理有用、宜居宜業的和美村落，繪就福建村落生涯幸福底色：莆田市秀嶼區南日鎮港南村經由過程“全市一張圖”數據平臺展開網格化治理，村落黨建、人居、財產等村情村貌相干數據在平臺上一目了然；廈門市海滄區漸美村，在村兩委的無力引導下，村平易近配合介入村落扶植和文明創立，漸美村“漸行漸美”；羅源縣白塔鄉南洋村立異推行人居周遭的狀況整治文明“三積分”軌制，推進人居周遭的狀況整治從“題目管理”改變為“軌制管理”、從“村里的事”改變為“家家的事”……

“八好”任務形式 讓村落財產鼓起來

新塘村的142棟作風同一的別墅式新房，折射出該村黨支部立異履行“八好”任務形式，完成從“散”到“治”再到“富”的富麗蝶變。

作甚“八好”任務形式？起首是鑄造“好班子”，培育“好班長”；其次是推行“好形式”，落地“好項目”；再是用活“好資本”，固化“好機制”；最后是搭建“好平臺”，修養“好鄉風”。

近年來，在“好班子”的領導帶動和“好資本”的支持下，新塘村吸引了一個又一個“好項目”。

陳仲興先容，新塘村是福州的蔬菜基地，2022年，新塘村黨支部牽頭成立興塘農人專門研究一起配合社，注冊“新塘村”蔬菜商標，帶動全村蒔植平地蔬菜約153公頃，構成了集尺度化育苗、采后商品化處置、brand化發賣于一體的平地蔬菜財產鏈。2023年，新塘包養村還迎來了福建農林年夜學結業生陳浩。他率領農戶經由過程生態蒔植，使農作物在產量不變的基本上完成經濟效益番翻。“依據本年的市場行情，一戶家庭如有兩個休息力從事蔬菜蒔植，估計全年可完成近15萬元的可安排支出。”

應用“小別墅”和奇特的避暑優包養網勢，新塘村鼎力成長平易近宿財產，將游客的“流量”變為“留量”。目包養網排名前，全村已有六家平易近宿完成縣級存案，每年招待游客跨越三千人次，發明經濟收益近30萬元。

新塘村的千畝櫻花苗圃在春節前后怒放，吸引了不計其數的游客前來欣賞。在確保游覽平安的同時，新塘村領導村平易近供給餐飲辦事、土特產發賣等各類游客辦事。

陳仲興先容，新塘村村平易近人均支出從2018年的8000元躍升至2023年的3.5萬元，村所有人全體支出從1.2萬元躍升至21萬元。

2023年8月，福州市委組織部將新塘村創立的“八好”任務形式在全市推行，告訴中寫道：“新塘村履行的‘八好’任務形式，抓黨建促村落復興的12項辦法，有用推進下層黨組織的政治效能和組織效能轉化為引領推進村落周全復興的不竭動力和強盛協力，完成所有人全體增效、農業減產、鄉村增美、農人增收，具有必定的參考價值。”

財產復興是村落復興的重中之重。近年來，福建還摸索出跨村聯建、村黨支部領辦一起配合社、村落復興公司等新門路，從政策、軌制、舉動等多維度配合發力，隨機應變成長村落特點財產。從沿海到山區，一個個村落在下層黨組織“火車頭”率領下，跑出村落復興“加快度”。

瑜伽教室

9月22日，在敦煌研究院“典范”“高地”建設成果展上，游客借助VR設備沉浸式游覽莫高窟第285窟虛擬場景。

9見證月20日至22日，第七屆絲綢之路（敦煌）國際文化博覽會在甘肅省敦煌市舉行。博覽會期間舉辦的敦煌研究院時租“小班教學典范”“高地”建設成果展、交響絲路·多彩華章——絲綢之路文化融合展、匠心傳承·創意綻放——非遺及文創精品展、絲路丹青·敦煌映像——美術精品展、敦煌文化主題展等多項展覽，集中展示敦煌文化遺產保護、研究、弘揚成果，彰顯了絲路多元文化魅力，吸引了眾九宮格多嘉賓和游客前來參觀。私密空間

新華社記者 郎兵教學兵 攝

  

11月5日，在湖州米旗通航直升機飛行基地，飛行教員帶領學員把直升機教學場地推出機庫，準備進行日常聚會培訓。

湖州米旗通航服務有限公司是一家民營公司，專注于低空經濟賽道的商業探索，在南太湖開啟體驗飛行、空中廣告、空中拍攝和私用駕駛員執照培訓等飛行項目。該企業于2024年5月教學在湖州太湖南岸成立飛行基地，為游客提供假期“坐直升機看太湖”“開直升機去吃大閘蟹”等創意玩法，這一新業態吸引了周邊的親子家庭和年輕人、企業團建打卡。

近年來，浙江省湖州市吳興高新家教場地區充分發揮毗鄰太湖的地理優勢，推進低空經濟發展，助力太湖新溇港農文旅和全域旅游綠色高質量發展，通過融入太湖風情、弘揚溇港文化，全面引進新經家教濟、新項目，本土美食、休閑營地、度假莊園、暖村宿集等文旅精品項目沿著濱湖大道拔地而起，吸引越來越多教學場地的游客來太湖邊休閑度假和親子研會議室出租學。

新華社記者 徐昱 攝

  

9月9共享空間日，講授場地諸暨市暨南街道街亭小學的先生（右排）擔負家教就餐治理小教員，給低年級先生拿餐、分餐。

在教員節到臨之際，為弘揚尊師重教的傳統美德，加深先生對教員個人工作的懂得與尊敬，浙江省諸暨市暨南街道的多所小學、幼兒園展開“我來當一次小教員”教員節主題運動。

本運動旨在經由過程腳色交換的方法，讓先生切身體驗預備教案、講堂講授、修改功課、處置班級突發事務等教員的任務內在的事務，并經由過程師生交通會分送朋友體驗和感觸感染，讓先生和教員們配合慶賀節日。小我空間講座場地

新華社記者 徐昱 攝

  

“剛把軟件卸失落，孩子又偷偷裝上了！怎么辦？”福建省廈門市一個社區的家長群里，居平易近王麗華發來乞助信息。這些天，孩子下學回家頭件事就是刷短錄像，不只延誤睡覺包養網心得，進修成就也江河日下。

更讓王麗華頭疼的是，平臺推送的短錄像并不合適小先生不雅看。充公手機后，孩子哭鬧不止，無意進修。她開端煩惱孩子墮入“短錄像陷溺癥”。

如許的孩子可不在多數。中國迷信院心思研討所公民心思安康評價成長中間對全國中小先生停止的查詢拜訪顯示：33.4%的青少年對“我不克不及忍耐沒有手機”表現批准。

陷溺收集，不只影響進修。看似閑時“刷一刷”、偶然“看一看”、順手“拍一拍”，此中能夠儲藏著多重風險——為攫取暴利，一些利用軟件經由過程短錄像、游戲設備、臉色包等，將科學暴力、色情低俗等信息向未成年人傳佈。

前段時光，北京市平易近王鵬發明讀中學的兒子正在閱讀某收集論壇，屏幕上有幾串鏈接，需求注冊付費才幹登進。出于關懷，他付了60元“會員費”，發明此中都是低俗錄像。

這些不良信息影響未成年人身心安康的同時，還會引誘他們迷途知返：10歲小先生打賞收集主播，花失落母親17萬元；15歲少年陷溺收集賭錢，偷刷家長2.7萬元；14歲男孩玩游戲被罵后跳樓，招致畢生殘疾仍然難戒網癮……這些驚心動魄的案例幾次惹起社會熱議。

最高國民查察院第九查察廳廳長缐杰供給了一組數據：2020年1月到本年9月，查察機關告狀成年人涉嫌應用電信收集損害未成年人犯法1.16萬人。

“防陷溺”仍有破綻

近年來，在國度有關部分鼎力推進下，各類短錄像、游戲類平臺都上線了“青少年形式”或“防陷溺體系”。

記者翻開某短錄像平臺發明，在“設置”菜單中，可以開啟“青少年形式”，天天最長應用時光為40分鐘，且無法停止打賞、充值、提現等操縱。用戶守舊、封閉青少年形式均需輸出password。

不少家長表現，防陷溺體系有必定後果，孩子上彀時光確切削減了。但對一些不服管的“熊孩子”來說，依然防不堪防。

“單憑一個體系設置，很難徹底打消孩子對網包養絡的依靠。”北京市海淀區市平易近劉陽說，“進、退青少年形式只需一串4位數password，孩子偷偷瞄一眼就能解除，太簡略了。有的平臺無需注冊就能應用，孩子刪除利用后從頭下載，就能輕松繞過限制。有時還會向爺爺奶奶乞助，另開新號。”

記者發明，今朝一些年夜型收集平臺樹立了防陷溺體系自動觸發機制——可經由過程地輿地位鑒定、用戶行動剖析等技巧手腕，挑選鑒別未成年用戶，然后主動切換到青少年形式，但大都平臺都還處于手動啟用狀況，無法有用辨認用戶能否“未成年”。有些利用軟件甚至打著可繞過“青少年形式”的旗幟，引誘未成年人充值，這些增添了“青少年形式”的維護感化。

除了收集平臺自己的破綻，部門監護人收集素養的缺掉，也是未成年人繞過“防陷溺”的成因之一。

“盡管我們采用了人臉辨認等技巧協助鑒別冒用成年人成分信息的未成年人用戶，但成年人協助未成年人繞過防陷溺監管成為最包養網比擬浩劫點之包養網排名一。”騰訊“生長守護”擔任人鄭中向記者供給了一組數據：在她收到的未成年人花費申述中，98%的實名信息為成年人，此中有跨越70%賬號觸發過人臉辨認并經由過程驗證，這闡明有成年人輔助孩子繞過防陷溺辦法。同時，冒用、售賣平臺賬號的玄色財產鏈依然存在。

武漢年夜學中國村落管理研討包養中間發布的一份陳述也顯示，在調研樣本中，有九成鄉村留守兒童持久應用專屬手機或許晚輩的手機。

“怙恃或其他監護人缺少收集素養，會直接影響對其後代上彀的治理後果，進而在教導後代應用收集經過歷程中呈現簡略粗魯等行動。”中國政法年夜學傳授王貞會說。

讓“防護網”施展效率

若何應對這些難點？日前，《未成年人收集維護條例》（以下簡稱《條例》）的出臺讓處理途徑逐步清楚。作為中國第一部專門性的未成年人收集維護綜合立法，《條例》將為未成年人收集維護供給無力的法治保證。

對于社會關懷的議題，《條例》均作出詳細規則。好比，針對未成年人收集非感性花費題目，明白提出收集辦事供給者應該公道限制分歧年紀階段未成年人的單次花費數額和單日累計花費數額等，這意味著收集辦事需求樹立有用用戶成分認證和年紀分級體系，實行差別化辦事戰略。再如，明白規則加大力度黌舍、監護人對未成年人陷溺收集的預防和干涉，請求收集產物和辦事供給者樹立健全防陷溺軌制，細化收集游戲實名制規則等。

漸趨完整的軌制系統為未成年人設置起“防護網”，若何讓這張防護網施展最年夜功效？

“一方面，internet平臺應做好自律，自動加大力度防陷溺機制，嚴厲衝擊損害未成年人符合法規權益的內在的事務和行動。”王貞會表現，“另一方面，internet平臺還應充足施展對未成年人數字生長的賦能感化，讓數字技巧助力未成年人的安康成長。”

鄭中表現，“樹立健全防陷溺軌制”，應進一個步驟向科技借力。收集平臺等可應用成分辨認、年夜數據剖析等，進一個步驟穩固技巧手腕對防陷溺的助力。

除了技巧層面，鄭中以為“堵疏聯合”是將來未成年人收集維護需求盡力的標的目的。“今朝，internet行業全體依然聚焦在對未成年人應用時光和花費額度的限制上，在正面領導方面辦法較為無限。我們應該從收集素養教導和線下科普資本等方面進手，豐盛未成年人的課余生涯，晉陞監護人收集素養，為未成年人安康生長供給真正有用的正面領導。”

“對未成年人的收集維護，不克不及單靠當局、企業、家庭、黌舍中的任何一方。”北京青少年法令支援與研討中間主任佟麗華說，多方共治、久久為功，才幹營建風清氣朗的收集周遭的狀況。（記者 盧澤華）

根呷非常熱絡在復檢行將發往外埠的黑陶產物（11月3日攝）。在四川省甘孜躲族自治州德格縣麥宿鎮，根呷非常熱絡忙著制作成包養網都一家餐飲企業的黑陶包養訂單。本年39歲的根呷非常熱絡是四川省級非遺麥宿黑陶的傳承人，也是麥宿本地黑陶工坊的開創人。搗土、塑形、風干、燒制……在傳承與立異中，根呷非常熱絡不竭鉆研，讓手工藝品從雪域深山走向省表裡花費市場。

在均勻海拔跨越3000米的川西高原，活潑著一批躲族傳統手工藝人。他們扎根故鄉，苦守初心，從未中斷對傳統身手的實行與傳承。土陶制作、牛羊毛編織、銅鑄、唐卡繪畫……精緻的工包養藝付與這些手工藝品奇特的藝術價值。

近年來，川西高原上的“守”藝人們不竭新陳代謝，生孩子的手工藝品逐步包養網從高原走向國內外市場。

新華社記者 王曦 攝

包養   

傳統身手類非物資文明遺產是我國文明基礎的主要構成部門。村落是中華優良傳統文明的滋養地與傳承地，作為中華優良傳統文明今世存活樣態的非遺，對村落復興的直接或直接增進感化日益顯明，傳統身手類非遺已成為賦能村落復興的有用手腕。

傳統身手類非遺賦能村落財產復興。跟著城鎮化和產業化的推動，部門村落面對空心化、老齡化的挑釁，但路況與通訊等基本前提的改良為非遺維護與傳承供給了新機會。村落中包養網的文物奇跡、街巷老宅等文明遺產獲得妥當維護與修復，同時，外鄉傳統身手類非遺資本獲得深刻發掘與傳承，成為推進村落財產復興的主要氣力。一方面，要經由過程“非遺+財產”的融會形式立異，如“非遺+電商”“非遺+文旅”等包養網，使傳統身手完成發明性轉化和立異性成長，為村落財產成長注進新活氣。另一方面，應隨機應變選擇有用手腕，如“公司+農戶”形式、文創進村落等，確保非遺財產留在村落，生孩子帶動村落，保護村平易近的主體性位置。

傳統身手類非遺助力村落人才復興。傳統身手類非遺是各族國民世代相傳的藝術結晶，一些身手類非遺資本豐盛的傳統村，往往可以或許吸引原村夫回流和新村夫遷進，不只豐盛了村的生齒構造，更為村落可連續成長注進了新活氣。非遺傳承人、各類鄉土著土偶才、高技巧人才的培育日益遭到器重，各地經由過程“傳幫帶”，讓村落原有的傳統技包養藝類非遺人才步隊慢慢擴展，經由過程研學游、校外實訓等情勢，不竭激起青少年群體對非遺手工藝的愛好、酷愛。這些辦法拓寬了非遺人才培育渠道，吸引更多人從事非遺財產，讓非遺煥收回新光榮的同時，也為村落復興供給了源源不竭的智力支撐和人才支持。

傳統身手類非遺助力村落文明復興。傳統身手類非遺經常表示為“身手”“手藝”“盡活”及其包含的傳統工匠精力，承載著村平易近的配合記憶和感情，是村落文明自負的主要源泉。“最美村落里的非遺‘盡活兒’”“村落文明嘉韶華”在各地非常熱絡“出圈”，村落非遺館和村落文明藝術展演季在各地發布，在豐盛村平易近精力文明生涯的同時，也激起其文明自負和對故鄉的回屬感。非遺傳承人守正立異，將古代理念和審美融進刺繡、雕鏤、陶瓷、造紙等傳統身手類非遺的包養網創作中，經由過程與古代科技、時髦元素的奇妙融會，讓非遺作品更包養加合適古代人的審美，慢慢滲入進城鄉居平易近的日常生涯中。

傳統身手類非遺助力村落生態復興。傳統身手類非遺包含的生態理念、發明和應用經過歷程的綠色生態、催生出的綠色環保財產，對村落生態復興具有奇特價值。好比中國蠶桑絲織身手，其栽桑、養蠶、繅絲、染色和絲織等多個環節，表現了人與天然的協調共生；東陽木雕、噴鼻云紗、扎染等，所展示的傳統綠色低碳技巧道路，不只為村落綠色低碳生孩子方法供給了技巧和東西支持，並且為古代技巧立異指明了道路和標的目的。游玩業是最具生態環保價值的財產之一。傳統身手類非遺是村落游玩的主要構成部門，日益遭到分歧類型游客的喜愛，成為推進村落綠色生態財產成長的強盛動力。

傳統身手類非遺的社會價值有助于村落組織復興。傳統身手類非遺在激起內活潑力、完美村落管理系統、深化鄉村改造等方面施展著奇特感化。如各地展開了“黨建+非遺”“黨群辦事陣地里的非遺課”等運動，使非遺傳承與黨建引擁有機聯合。經由過程對傳統身手類非遺的維護和傳承人的嘉獎，在叫醒村平易近任務認識的同時，也推進村落管理中農人從“傍觀者”到“主人翁”的改變。

傳統身手類非遺承載著村落豐盛的汗青記憶和文明基因，在推動村落周全復興中施展著積極感化，也必將為文明強國扶植作出非遺的奇特進獻。

時租

9月22日，在敦煌研究院“典范”“高地”建設成果展上，游客參觀莫高窟瑜伽教室第172窟整窟復原臨摹成果。

教學場地時租場地

9月20日至22日，第七屆絲綢之路（敦煌）國際文化博覽會在甘肅省敦煌市舉行九宮格。博覽會期間舉辦的敦煌研究院“典范”“高地”建設成果展、交響絲路·多彩華章——絲綢之路文化融合展、匠心傳承·創意綻放——非遺及文小樹屋創精品展、絲路丹青·敦煌映像——美術精品展、敦煌文化主題展等多項展覽，集中展示敦煌文化遺產保護、研究、弘揚成果，彰顯了絲路多元文化魅力，吸引了眾多嘉賓和游客前來參觀。

新華社記者 郎兵兵 攝

  

11月5日，在湖州米旗通航直升機飛行基地，飛行教員（右一）帶領學員進行日常培訓。

湖州米旗通航服務有限公司是一家民營公司，專注于低空經濟賽道的商業探索，在南太湖開啟體驗飛行小樹屋、空中廣告、空中拍攝和私用駕駛員執照瑜伽場地培訓等飛行項目。該企業于2024年5月在湖州太湖南岸成立飛行基地，為游客提供假期“坐直升機看太湖”“開直升機去吃大閘蟹”等創意玩法，這一新業態吸引了周邊的親子家庭和年輕人、企業團建打卡。

近年來，浙江省湖州市吳興高新區共享會議室充分發揮毗鄰太湖的地理優勢，推進低空經濟發展，助力家教場地太湖新溇教學港農文旅和全域旅游綠色高質量發展，通過融入太湖風時租會議情、弘揚溇港文化，全面引進新經時租會議濟、新項目，本土美食、休閑營地、度假莊園、暖村宿集等文旅精品項目沿著濱湖大道拔地而起，吸引越來越多的游客來太湖邊休閑度假和親子研學。

新華社記者 徐昱 攝

  

在內陸北疆有如許一所從“年夜荒地”走來的師范院校，在66年艱苦辦學過程中有37年鄉村辦學汗青，自出生之日起就打下了深深的村落烙印，西南抗聯精力修養了其剛毅的白色氣質……這里不竭擦亮師范教導底色，為國度培育了一批批“下得往”“留得住”“教得好”的村落教員，托舉起有數村落孩子的幻想。
　　“東極”撫遠、“北極”漠河、“中國最冷小鎮”呼中……黑龍江18個邊疆縣都有這所黌舍結業生的默默苦守。時至本日，黌舍每年仍有對折結業生選擇留在黑龍江，相當一部門結業生投身村落教導的遼闊六合。
　　這所黌舍就是牡丹江師范學院。一批批師生甘當不滅的“北疆紅燭”，以教導之力投身村落、戍守邊境，風雪酷寒吹不滅他們的教導初心，歲月流轉磨不滅他們的育人任務……

37年鄉村辦學 “年夜荒地”里走出來的師范院校

在第40個教員節前夜，記者離開黑龍江省牡丹江市東南角的牡丹江師范學院，到處可見迎接2024級重生和祝願教員節的熱心橫幅口號，重生正在餐與加入軍訓，活動場內傳來鏗鏘無力的標語聲。在薄暮的校園行家走，燈火透明的講授樓傳來了鼓動感動的校歌旋律……
　　“年夜荒地里鑄就的精力永恒，為內陸肩負起神圣的任務，你給我們自豪的名字是教員，我們為教導工作獻虔誠……”化學化工學院化學專門研究2024級重生姜雨昕和同窗們正在排演校歌《神圣的任務》。“我從歌詞中了解了校史，更感觸感染到內陸對我們的殷殷囑托。”
　　在黌舍校史館中，展陳著大批文件、照片、什物等檔案材料，活潑展現了黌舍的辦學汗青、辦學思跳舞場地想以及獨佔的“年夜荒地”精力。
　　這所始建于1958年的高校，歷經西南農學院嫩江分院、北安師范專迷信校、寧安師范專迷信校、牡丹江師范學院四個時代，37年鄉村辦學汗青鑄就了“艱難奮斗、忘我貢獻、發奮圖強、勵志圖新”的“年夜荒地”精力，鼓勵一代代學子發奮圖強。
　　位于寧安市東京城鎮的“年夜荒地”老校址，無聲訴說著黌舍辦學的篳路藍縷。昔時，黌舍借用寧安劣種繁育場作為校址，僅有一棟近200平方米的磚石構造辦公用房和幾十棟朝鮮族平易近用草房。一論理學生的打油詩記載了那時艱難的辦學前提：“朝鮮年夜炕、灰塵飛揚、涼水洗臉、恰似掛漿。”
　　1977級校友、有名作家韓乃寅曾如許描寫他在“年夜荒地”肄業的歲月：“進到黌舍一看，那時大要（早晨）九點多鐘了，黌舍燈光陰暗，我背著行李靜靜一看，本來點的都是蠟，地都是土泥路。”
　　面臨那時惡劣的辦學前提，黌舍提出了“以校建場，以場養校，場校合一”的標語，全部師生攻堅克難，好天勞作、雨天上課，經由過程農業生孩子完成了自給自足，也恰是在此時代構成了“年夜荒地”精力，成為滋養后人的精力氣力。
　　1995年，牡丹江師范學院搬家至現址，停止了鄉村辦學汗青。歲月變遷，精力不改，在“年夜荒地”精力指引下，這所黌舍已成為黑龍江省西北部地域範圍最年夜、師范底色光鮮的省屬本科院校——早在2006年便獲批碩士學位授予權，現在已擁有21個二級學院、本科專門研究58個、碩士學位受權一級學科9個、二級學科37個……
　　這所黌舍一路從村落走來，更要讓更多結業生到村落往。“黌舍58個本科專門研究中，有18個是師范專門研究，作為一所從村落走來的師范院校，我們要把師范教導作為第一職責，讓更多結業生辦事村落。”牡丹江師范學院黨委交通書記王志浩說，黌舍鼎力弘揚教導家精力，用西南抗聯精力等白色教導資本協同育人，厚植先生的村落教導情懷，培育“下得往”“留得住”“教得好”的村落教員。

“紅燭”之光照亮村落教導之路

“讓每顆豐滿的果實，都成為一顆劣種，讓每支熄滅的燭光，都點亮滿天群星。”正如校歌《神圣的任務》所唱，浩繁結業生選擇苦守村落，甘愿做一支“北疆紅燭”，點亮村落教導的殘暴星空。
　　在黑龍江省安達市任平易近鎮中間小學，精美的童聲獨唱傳出窗外，音樂與跳舞學院2013屆結業生、音樂教員張雨正在領導孩子們放聲歌頌，秋天暖和的陽光照在孩子們稚嫩的臉上。
　　在這所間隔郊區數十公里的鄉村小學，2019年，張雨和同事創建了“村里的孩兒”音樂班，為酷愛歌頌的鄉村孩子發明了學家教習音樂的機遇。
　　本年4月11日，張雨重回遠離多年的校園，為300余論理學生黨員代表講解專題黨課，分送朋友扎基礎層的經過的事況。聽到動情之處，學弟學妹們紅了眼眶。
　　“恰是黌舍四年的培育，讓我有了扎實的講授基礎功，也讓我選擇扎根村落，用本身所學帶動村落娃經由過程音樂晉陞自負，英勇尋求幻想。”張雨說，他將孩子們的獨唱錄像發布在短錄像平臺，盼望先生們悲觀自負的立場像蒲公英一樣，影響更多孩子。
　　《長年夜后我就成了你》這首廣為傳播的歌曲，表達了對教員的密意厚誼。多年以來，牡丹江師范學院為黑龍江省甚至全國基本教導供給了大批師資。一些先生由於本身的教員曾于這里結業而報考這里，結業后又前往故鄉任教。當“曾為恩師、今為同事”照進實際，“長年夜后我就成了你”也有了加倍具象化的表達。
　　在北安市第三中學，文學院2021屆結業生、教員劉鑫鑫正在為全班50余論理學生傳授語文課，板書整潔工整。“我的高中語文教員是黌舍2008屆結業生，常常會和我們分送朋友她的肄業歲月。”劉鑫鑫說，她如愿成為教員的學妹，結業后回到母校和教員成為同事，讓她既高興又有成績感。
　　“初中語文教員對我們無微不至的關心，讓我感到心里特殊暖和，我對漢說話文學專門研究非常感愛好，絕不遲疑地報考了自費師范專門研究。”文學院漢說話文學專門研究葛紹蕊說，她結業后將定向回抵家鄉東寧市任教，以辛苦任務報答故鄉培育。
　　“黌舍有多位教員都結業于牡丹江師范學院，他們專門研究技巧扎實、講授實行才能強，有扎根村落的情懷，已成為黌舍的骨干教員。”穆棱市第一中學黨總支書記高維耕說。
　　一組數據反應了這個黌舍結業生反哺村落、助力黑龍江經濟社會成長的活潑實行。在2024年的4199名結業生中，有2289人留省失業，在省內縣（市、區）以下失業人數866人……牡丹江師范學院2022年至2024失業數據顯示，留省失業人數占昔時結業生的對折，有相當一部門結業生奮戰在村落教導、村落復興一線。

“金課”鑄造村落教導之基

牡丹江師范學院安身村落師范教導，搭建了完美的課程系統。教室內，教導迷信學院2021級心思學專門研究先生趙月正在當真聽講教員吳傳剛開設的《復興村落教導》課程。
　　“我來自黑龍江省青岡縣，上節課教員讓我們清楚各自故鄉的風土著土偶情，輪番陳述交通，加深對鄉情、省情的清楚。”趙月說，這門課包括村落復興案例解讀、村落教導基礎實際等外容，讓他們介入分送朋友故鄉扶植思緒，會商村落教導題目。
　　“我們是省級‘雙一流’特點學科——村落教導學學科的重要倡議和承當單元，基于黌舍37年鄉村辦學經歷，經由過程‘實際+實行’讓孩子們清楚村落、辦事村落。”教導迷信學院院長于海英說，黌舍搭建了村落教導專題研討、村落黌舍校長引導力研討等20門課程組成的村落教導學學科系統，涵蓋學士和碩士兩個培育條理。
　　“我們黌舍始于村落、回回村落，培育高本質的村落教員步隊，需求一批精品課程來作為底座支持。”牡丹江師范學院教務處副處長李殿偉說，3年來，黌舍共扶植了5個國度級一流專門研究扶植點、17個省級一流專門研究扶植點；僅2023年就獲批《教員說話藝術》等國度級一流課程9門，全國排名181，領跑同類院校。
　　“《團圓數學》是數學師范專門研究的主干課程，從項目啟動到送審需求一年時光，教員們應用冷寒假集中打磨課程，還聘任了國度級的課程專家，完成不下十輪的深度打磨。”牡丹江師范學院國度級一流課程《團圓數學》擔任人王嵐說，經由過程改變講授不雅念、優化講授內在的事務等方法創立一流課程，晉陞了先生的課程介入度和進修效力。
　　數學迷信學院數學與利用數學專門研究2021級先生孟薈萱說，課程還引進實行環節，經由過程上機試驗，加大力度了對課程內在的事務的接收。

村落教員與高校師生的“雙向奔赴”

作為一名有著20余年村落講授經歷的教員，現任哈爾濱116中黌舍長的馬建平，不曾想過本身有一天能被請到年夜學為師范生講課。往年11月，她曾在牡丹江師范學院接收“國培打算”培訓，因在培訓中表示凸起、村落教導情懷深摯，受邀分送朋友一路走來的教導初心和講授經歷。
　　“村落孩子盼望更好的教導資本，這就需求我們扎根村落教導一線，臺下這些師范生行將走到村落教導職位上，我想用切身經過的事況為他們答疑解惑。”馬建平說，村落教員既要嚼得菜根也要能做得年夜事，要把心沉上去，從追蹤關心每位孩子的纖細需求做起。
　　“國度對村落教導投進力度很年夜，改良講授周遭的狀況，晉陞教員待遇，路況也加倍方便。”馬建平說，她將本身20多年的講授心得傾囊相授，輔助他們在村落黌舍了了生長途徑。
　　“在講座經過歷程中，我感觸感染到了列位教員對于村落教導工作的酷愛，他們傳遞了村落講授一線的聲響，也賜與我扎根村落的信念和決計。”馬克思主義學院思惟政治教導專門研究2021級自費師范生楊冬說。
　　村落教員走進師范專門研究講堂，在這個黌舍已成為常態。2020年9月，牡丹江師范學院成立了黑龍江省村落教員教導成長學院，以此為依托展開教員職后教導。“我們以辦事鄉村教員和校長為己任，自2010年承當‘國培打算’項目以來，培訓村落中小學（幼兒園）黨組織書記、校長、治理者和骨干教員2萬余人。”黑龍江省村落教員教導成長學院直屬黨支部書記王明莉說，僅近3年，就培訓13個地市、18個邊疆縣村落教員4095人。
　　若何將師范生職前教導和村落教員職后培訓無機連接？牡丹江師范學院摸索出了“職前職后一體化”的design思緒，在施展職前教導學科上風的同時，從“國培打算”學員中提拔出優良學員為師范生講課，讓職后培訓學員反哺師范教導，黌舍師生得以接觸村落講授前沿，讓師范教導和基本教導連接加倍慎密。
　　“我們培訓的良多村落中小學教員、校長都有十余年、二十余年的村落講授經歷和黌舍治理經歷，對于我們培育有村落情懷的師范生是非常可貴的資本。”王明莉說，自往年11月開端，他們持續4期約請6名“國培打算”學員為師范聚首場地生專題講課。“來自村落講授一線的動人故事，為先生們上了一堂村落教導情懷養成的‘年夜思政課’。”
　　除此之外，牡丹江師范學院派出13名碩士研討生導師前去黑龍江省海林市下轄中小學掛職，將進步前輩的講授科研理念帶下往，將村落黌舍的育人經歷帶回來。
　　“掛職黌舍的教員講授經歷很豐盛，但推動課程改造仍需補齊實際短板。”在海林市柴河高等中學掛職副校長的利用英語學院副院長王霞說，在調研村落講授一線的專門研究常識需求后，我們實時調劑培育計劃，好比加大力度對先生的白話練習、加年夜教導學等實際課程的比重等。

協同提質共繪村落教導新藍圖

推進師范教導協同提質，離不開講授舉措措施等硬件支持。8月19日，牡丹江師范學院教員教導實訓樓正式投用。聰明黑板、虛擬實際講授體系等一應俱全……這座智能化、多效能的講授舉措措施取得中心預算內投資1億余元資金支撐，助力黌舍聚焦師范教導特點，改良講授前提。
　　在405教室，教員彌春霞正在講授“真核微生物概述”這一章節，教室內有多塊年夜屏幕輔助先生更好不雅看課件。在樓內的年夜數據批示中間，借助人工智能技巧，可對各個教室的課程展開情形、先生介入情形停止及時剖析。
　　晉陞辦學程度還需軟件支持。教導部“師范教導協同提質打算”于2022年2月啟動，牡丹江師范學院進選全國重點支撐的32所師范院校之一，與西南師范年夜學等高程度師范院校配合組團成長，助力晉陞辦學程度，施展村落教導特點。
　　牡丹江師范學院遴派8名教員到西南師范年夜學、哈爾濱師范年夜學讀博晉陞學歷；遴派10名研討生、20名本科生到西南師范年夜學等接收結合培育；西南師范年夜學中國鄉村教導成長研討院黑龍江分中間落戶牡丹江師范學院，為村落教導研討供給高程度平臺……在西南師范年夜學等組團高校精準對接幫扶下，更多協同育人結果涌現。
　　“我往年9月到本年7月前去西南師范年夜學同專門研究插班進修，普遍進修文史哲等課程，還聽了多場講座和碩博畢家教業辯論，坦蕩了視野，夯實了專門研究基本。”文學院漢說話文學專門研究2022級先生徐曉淼說。
　　“本年我們與西南師范年夜學結合展開師范專門研究先生練習實行，派出了10名師范生前去西南師范年夜學教員教導立異試驗區，在位于深圳、年夜連、哈爾濱的三個基地，深度介入教導練習。”牡丹江師范學院副院長張冰說，這標志著兩邊展開的師范教導協同提質不竭深化。
　　在牡丹江師范學院院長李春江辦公室的白板上，密密層層地記載著“師范教導協同提質打算”的推動事項，一旁還張貼著58個本科專門研究英語四級經由過程率、先生考研登科率等“四率”情形，這些內在的事務是展開黌舍內在扶植、進步人才培育東西的品質的詳細抓手。
　　談及將來黌舍成長，李春江說，黌舍將以教導部師范教導協同提質打算2.0為契機，聚焦新時期教員教導成長，做優做特村落教導、處所說話文學學科，做精做強師范專門研究，不竭完美師范教導聰明化、數字化平臺，高東西的品質賦能基本教導成長、高效能助推村落教導復興。

（本報記者孫曉宇）