國務院消息辦消息局副局長、消息講話人 邢慧娜:
密斯們、師長教師們，大師下戰書好，接待列席國務院消息辦消息發布會。近日，《中共中心 國務院關于弘揚教導家精力加大力度新時期高本質專門研究化教員步隊扶植的看法》曾經公然發布，明天的發布會我們約請到教導部副部長王嘉毅師長教師，請他為大師先容《看法》的有關情形，并答覆大師關懷的題目。列席明天發布會的還有：教導部教員任務司司長俞偉躍師長教師，中國教導迷信研討院院長李永智師長教師。
上面，先請王嘉毅師長教師先容情形。
2024-08-29 15:00:05
教導部副部長 王嘉毅:
列位媒體伴侶，大師下戰書好。感激大師持久以來對教導和教員任務的關懷和支撐，也特殊感激國新辦舉行明天的消息發布會，為我們供給了一個向全社會先容教員步隊扶植任務的傑出機遇。上面我扼要先容《中共中心 國務院關于弘揚教導家精力 加大力度新時期高本質專門研究化教員步隊扶植的看法》這個文件出臺的佈景和重要內在的事務。
以後，我國各級各類教員共有1891.8萬人，這支教員步隊支持起了世界上最年夜範圍的教導系統。強國必先強教，強教必先強師。黨的二十年夜對扶植教導強國作出了計謀安排。2023年5月，習近平總書記在中共中心政治局第五次所有人全體進修時特殊誇大，要把加大力度教員步隊扶植作為扶植教導強國最主要的基本任務來抓。2023年9月9日，在全國第39個教員節前夜，習近平總書記提出了中國特有的教導家精力，付與新時期國民教員高尚任務。為深刻貫徹落練習近平總書記關于教導的主要闡述，中共中心、國務院專門出臺加大力度教員步隊扶植的主要文件，這是在我國由教導年夜國向教導強國體系性躍升的要害汗青節點上，對弘揚教導家精力，打造支持教導強國的高本質專門研究化教員步隊作出的周全體系安排，這是新時期新征程強教強師的綱要性文件。
《看法》明白了新時期教員步隊扶植的總體請求，重要包含三個方面。起首是領導思惟。新時期教員步隊扶植要保持以習近平新時期中國特點社會主義思惟為領導，深刻貫徹黨的二十年夜和二十屆二中、三中全會精力，保持黨對教導工作的周全引導，貫徹新時期黨的教導方針，落實樹德樹人最基礎義務。其次是任務重點。新時期教員步隊扶植要以教導家精力鑄魂強師，晉陞教員教書育人才能，健全師德師風扶植長效機制，深化教員步隊改造立異，加速補齊教員步隊扶植凸起短板，強化高本質教員培育供應，優化教員資本設置裝備擺設，打造一支師德高貴、營業高深、構造公道、佈滿活氣的高本質專門研究化教員步隊。再次是目的義務。新時期教員步隊扶植總體目的要分紅兩個階段告竣。第一個階段是，顛末3至5年盡力，教導家精力獲得鼎力弘揚，高本質專門研究化教員步隊扶植獲得積極成效，教員樹德修身、敬業立學、教書育人浮現新風采，尊師重教社會氣氛加倍濃重。第二個階段是，到2035年，教導家精力成為寬大教員的自發尋求，完成教員步隊管理系統和管理才能古代化，數字化賦能教員成長成為常態，教員位置穩固進步，使教員成為最受社會尊敬和令人愛慕的個人工作之一。
《看法》就以教導家精力引領高本質專門研究化教員步隊扶植提出了五方面主要舉動。一是加大力度教員步隊思惟政治扶植。加大力度幻想信心教導，加大力度教員步隊扶植黨建引領，保持不懈用習近平新時期中國特點社會主義思惟凝心鑄魂。二是修養高貴師德師風。保持師德師風第一尺度，領導教員自律自強，加大力度師德師風培育，保持師德違規“零容忍”，領導寬大教員自發踐行教導家精力。三是晉陞教員專門研究素養。健全教員教導系統，進步教員學科才能和學科素養，晉陞教員教書育人才能，優化教員治理和資本設置裝備擺設，營建教導家生長的傑出周遭的狀況。四是加大力度教員權益保證。加年夜各級各類教員待遇保證力度，保護教員符合法規權益，為新時期高本質專門研究化教員步隊扶植供給無力保證。五是弘揚尊師重教社會風氣。厚植尊師重教文明，加年夜教員聲譽表揚力度，立異展開教員宣揚任務，講好中國教導家故事，構成優良人才爭相從教、優良教員不竭涌現的傑出局勢。
《看法》對各地各校抓好新時期教員步隊扶植提出了明白請求，請求各級黨委和當局高度器重教員步隊扶植，構成齊抓共督工作格式，各級各類黌舍要將高本質專門研究化教員步隊扶植作為黌舍成長的要害基本性任務，健全機制，強化保證。各級引導干部要深刻黌舍清楚教員情形，為寬大教員辦實事、解難事。
關于文件精力，我就先容到這里，感謝大師。
2024-08-29 15:05:4小我空間4
邢慧娜:
好，感謝王嘉毅副部長的先容。上面接待列位媒體伴侶發問，發問前請傳遞地點的消息機構。請大師舉手發問。
2024-08-29 15:06:14
國民日報記者:
往年習近平總書記提出了中國特有的教導家精力之后，我們追蹤關心到教導部一向在鼎力弘揚和表揚一批具有教導家精力的人，推進宣揚教導家精力。請問比來這個文件發布出臺之后，教導部對進一個步驟推進教導家精力的弘揚和實行還有哪些新的舉動？感謝。
2024-08-29 15:12:47
王嘉毅:
感謝這位記者伴侶的發問，我往返答這個題目。習近平總書記提出的中國特有的教導家精力，將中華優良傳統文明的思惟精華與新時期教導改造成長的活潑實行相聯合，具有深摯的汗青底蘊、光鮮的時期特征、坦蕩的國際視野，為加大力度教員步隊扶植進一個步驟指明了成長標的目的，供給了最基礎遵守。教導部會同相干部分，研制貫徹落實文件，采取多種方法鼎力宣揚弘揚教導家精力。重要是六個方面：第一，深刻處所展開教導家精力巡回宣講，遴選優良教員構成宣講團，赴全國各地巡回宣講，掀起教導家精力進修飛騰。第二，會同中心黨校展開專題培訓，完成全國25萬名中小學書記校長全籠罩培訓，推進黌舍踐行教導家精力。第三，展開“春節回家看教員”弘揚教導家精力年夜型互動運動，領導社會民眾感念師恩。第四，發布224個一線教員校長踐行教導家精力短錄像，全網推送，經由過程教員動人業績，鼓勵寬大教員見賢思齊。第五，展開教導家精力研討闡釋，組織各省分擔教導引導、高校書記校長連續頒發實際文章，聯合現實，停止威望解讀。第六，打造教導家精力宣揚精品，開設“國民需求如許的教導家”專欄，發布《國度記憶·教導家精力》《年夜教導家》《年夜師長教師——中國教導名家傳記》《教員，您好！》等，展開“教員風度藝術作品”“教員抽屜里的舊時間”征集運動，多方位、全角度、平面化宣揚教導家精力。教導家精力的宣揚弘揚，獲得了寬大媒體和在座列位記者的鼎力支撐，借此機遇，對大師表現衷心感激。
黨中心、國務院對教導家精力引領高本質專門研究化教員步隊扶植作出了主要安排，向全黨全社會收回了總發動，提出了無力號令。我們要敏捷舉動起來、當真進修懂得、抓好貫徹落實。起首，實行教導家精力鑄魂強師舉動。構建日常浸潤、項目賦能、平臺支持的教員成長傑出生態，引領寬大教員深刻踐行教導家精力，踐行教員群體配合價值尋求。其次，推進教導家精力融進培育培訓。經由過程開闢教導家精力課程教材資本，用好國度聰明教導公共辦事平臺，展開專題研修，歸入教員教導課程，歸入教員培育培訓全經過歷程，領導教員在深刻進修中培養教導家精力。再次，增進教導家精力融進教導講授實行。筑牢教導家精力踐行主陣地，貫串教員講堂講授、迷信研討、社會實行等各環節，以教導家精力引領推進寬大教員晉陞教書育人程度。最后，強化教導家精力引領鼓勵。經由過程樹立完美教員尺度系統，將教導家精力歸入教員治理評價全經過歷程，領導寬大教員將教導家精力轉化為思惟自發、舉動自發。
感謝大師。
2024-08-29 15:12:58
海報消息記者:
教導強國扶植基點在于基本教導，請問在做好中小先生教員培訓方面教導部分都采取了哪些辦法，停頓若何？下一個步驟若何更好知足教員的專門研究成長需求，為教員的個人工作生活發明更遼闊的平臺和機會？感謝。
2024-08-29 15:17:18
王嘉毅:
感謝，這個題目請我們教員司司長俞偉躍同道答覆。
2024-08-29 15:17:49
教導部教員任務司司長 俞偉躍:
感謝您的發問。扶植教導強國，基點在基本教導。我國中小學教員1684萬人，占教員總數的89%。是以，加大力度中小學教員培訓，晉陞基本教導教員全體本質和教書育人才能，是教導強國扶植的“必答題”。近年來，教導部會同相干部分在加大力度中小學教員培訓上重要展開了以下幾個方面的任務。
第一，完美培訓系統。依據教員專門研究成長分歧階段需求，推進各地樹立完美教員梯次遞進成長系統，樹立起中小學教員5年360個學時的全員培訓軌制，構成了高級院校、市縣教員成長機構、優質中小黌舍、專門研究機構等協同聯動的教員培訓系統，為教員專門研究成長供給了剛強支持。
第二，強化示范引領。經由過程實行“國培打算”、新時期中小學名師名校長培育打算、學科領軍教員培訓等示范性國度級培訓項目，引領各地立異培訓形式，改良培訓內在的事務，優化培訓治理，組織高東西的品質培訓，加大力度國度、省、市、縣、校五級骨干教員步隊扶植。
第三，聚焦重點群體。在區域上，優先支撐中西部地域、邊疆地域、平易近族地域、村落黌舍的教員培訓。在學科範疇上，向音體美勞、迷信教導和心思安康教導，包含足球教導等緊缺單薄學科教員傾斜。展開全國中小學黨組織書記校長政治才能和管理才能晉陞培訓。組織骨干教員校長赴新加坡、芬蘭等教導發財國度展開研修。
第四，推動數字賦能。加大力度國度聰明教導公共辦事平臺“教員研修”板塊的扶植和利用，常態化展開教員研修，據統計，到今朝為止累計參訓教員跨越6100萬人次，樹立225個線上名師名校長任務室，帶動近10萬名骨干教員進修研修。展開人工智能助推教員步隊扶植試點，在103個省市縣校摸索人工智能等新技巧助力教員成長的新形式和新途徑。
下一個步驟，教導部將會同相干部分重點從以下幾方面加大力度中小學教員培訓。完美教員培訓系統，健全國度、省、市、縣、校分級研訓系統，夯實教員全員培訓基本。加大力度中小學學科領軍教員培訓，為基本教導講授改造培養一批帶頭人。推動數字賦能教員成長舉動，推動新技巧與教員成長深度融會，連續晉陞寬大教員的數字素養，晉陞育人程度。推進培訓國際化，兼顧做好“引出去”和“走出往”兩篇文章，推動教導人才交通互訪，搭建高程度的國際交通一起配合平臺。感謝。
2024-08-29 15:18:08
農人日報記者:
我們留意到，《看法》中屢次提到村落教員和中西部欠發財地域的教員步隊扶植。請問教導部在這方面展開了哪些任務？下一個步驟還將出臺哪些詳細辦法？感謝。
2024-08-29 15:20:57
王嘉毅:
感謝，這個題目問的很是好，持續請俞偉躍司長答覆。
2024-08-29 15:21:09
俞偉躍:
感謝您的發問，您的這個題目提得很好。加大力度中西部地域和村落教員步隊扶植是我們教員任務的重點任務之一。近年來，教導部會同相干部分，重要展開了如下幾方面的任務。
第一，加大力度教員培育彌補。經由過程實行“優師打算”等政策，加大力度中西部地域和村落教員定向培育。經由過程實行師范教導協同提質打算，組織高程度師范年夜學結對幫扶中西部地域單薄師范院校，進步當地教員培育東西的品質。經由過程實行“國培打算”，培訓校長教員2187萬人次。經由過程實行“特崗打算”，為中西部地域22省份1000多個縣、3萬多所村落黌舍，彌補115萬名教員。
第二，展開教員支教幫扶。經由過程實講授施“三區”人才打算教員專項、“組團式”援疆、國度銀齡教員舉動打算等，累計派出24.3萬名教員到中西部地域和村落黌舍支教講學。實行國度村落復興重點幫扶縣教導人才“組團式”幫扶，從台灣東邊省份遴派2392名校長和骨干教員幫扶西部160個縣，支撐每縣建好1所通俗高中和1所個人工作高中。
第三，強化教員保證鼓勵。實行村落教員生涯補貼政策，籠罩中西部22個省份725縣，受害教員約130萬人，人均月補貼金額約400元。加大力度村落教員周轉宿舍扶植，中心投資跨越281億元，扶植約63.7萬套，累計進住教員跨越87.1萬人。推動實行村落優良青年教員培育支撐打算，為村落青年教員成長發明有利前提。本年，“特崗打算”教員薪水性補貼完成提標，每人每年增添3600元。
下一個步驟，教導部會同相干部分將繚繞進一個步驟加大力度中西部地域和村落教員步隊扶植，強化教員定向培育，特殊是加大力度緊缺單薄學科教員培育。深化“國培打算”改造，晉陞培訓針對性和有用性，完成精準培訓。推動“特崗打算”改造，連續實行教員支教幫扶打算，加年夜教員彌補力度。推動職稱評聘向村落教員傾斜，加大力度面向村落教員的保證性住房供應，深刻實行教導人才“組團式”聲援幫扶打算、國度銀齡教員舉動打算、村落首席教員職位打算，優化中西部地域和村落教員資本設置裝備擺設。
感謝大師。
2024-08-29 15:21:23
中國青年報記者:
我們都了解，黨中心一向以來都高度器重教員步隊扶植，1985年的時辰，全國人年夜常委會經由過程了建立教員節如許的議案。我想問一下，這40年我國1對1講授在教員步隊扶植上有哪些主要的衝破和停頓？感謝。
2024-08-29 15:44:47
王嘉毅:
感謝，這個題目請我們中國教科院院長李永智同道往返答。
2024-08-29 15:45:04
中國教導迷信研討院院長 李永智:
好，感謝您的發問。中華平易近族素有尊師重教的傳統。1985年建立教員節，對加大力度教員步隊扶植具有里程碑式的意義。我國40年來教員步隊扶植獲得了汗青性的成績。
起首，40年來，教員任務擺上了極端主要的地位。黨中心一直高度器重教員任務，特殊是十八年夜以來，以習近平同道為焦點的黨中心高度器重教員任務，將教員任務晉陞到了史無前例的計謀高度。據中國教導迷信研討院相干研討統計，從十八年夜到2024年7月底，習近平總書記關于教導的主要闡述一共有382篇文獻，此中提到教員的有298處。在這傍邊，習近平總書記提出了教員的“四有”好教員、“四個引路人”、“教導家精力”。總書記還特殊提出“保持把教員步隊扶植作為基本任務”，這是新時期對教員位置感化的嚴重計謀定位，寬大教員深受鼓舞。
其次，40年來，教員步隊完成了量質齊升。全國兼任教員從1985年的年夜約931.9萬增加到2023年的1891.8萬，完成了多少數字翻番。在這同時，教員的學歷條理也穩步晉陞，2023年，小學本科及以上學歷的教員占比到達了78%，比2012年增添了45個百分點；初中本科及以上學歷教員占比到達了93%，比2012年增添了22個百分點。教員步隊的職稱構造加倍優化，高等職稱教員占比明顯增添，特殊是中小學正高等教員職位的設置，強化了教員任務的專門研究性。今朝累計評聘中小學正高等教員28125名。2023年中等個人工作教導“雙師型”教員占比也到達了56.7%，2012年的時辰是25.2%。近年來，各級教導任務部分和寬大教員還在積極摸索人工智能賦能教員專門研究成長，努力于師生數字素養的晉陞。
三是，40年來，教員教導系統不竭健全。樹立了由226所師范院校和近600所非師范院校配合介入的中國特點教員培育系統。辦學條理完成了從“中專、年夜專、本科”老三級向“年夜專、本科、研討生”新三級的躍升。國度啟動“國培打算”，樹立起5年一周期的教員全員培訓軌制，國度、省、市、縣、校五級研培系統不竭完美。國度同時啟動了“國優打算”，支撐以雙一流高校為代表的高程度高校吸引、提拔、培育研討生條理的優良人才從教，為中小學保送優良教員。
四是，40年來，教員治理改造深刻推動。1993年出臺了《教員法》。近期，中共中心、國務院又出臺新的文件，配合搭建起了我國教員治理軌制的“四梁八柱”。這時代，國度周全履行教員標準準進軌制，推進“縣管校聘”改造，實行城鄉同一、統籌公正、規范有序的教員設置裝備擺設軌制。2022年全國中小學教職工編制省市縣三級周全達標，校長教員的交通輪崗步進常態化，教員資本設置裝備擺設日趨平衡。
五是，40年來，教員位置待遇明顯進步。任務教導教員均勻薪水支出程度不低于本地公事員均勻薪水支出程度慢慢完成，結果不竭穩固。樹立了以國民教導家、全國模范教員、全國優良教員為代表的教員嘉獎表揚系統，以時期榜樣、全國教書育人榜樣、最美教員為代表的教員選樹宣揚系統。2012年以來，中心投進專項資金數百億元，支撐遙遠艱難地域改良鄉村教員的任務和生涯前提，增進了寬大村落教員的安居樂教。
六是，40年來，教員為教導、科技、人才工作成長作出了主要進獻。中小學教員教導領導著1.9億中小先生安康生長。一大量村落教員守護著村落孩子的平安與生長，可以說，村落教員和村落教導奠基了脫貧攻堅和村落復興的人力資本基本。中高職教員每年培育1000萬擺佈的技巧技巧人才，跨越40%的兩院院士、近70%的國度杰青來自高校。2023年度的國度迷信技巧嘉獎傍邊，高校教員牽頭的占到三年夜嘉獎總數的三分之二擺佈。高校教員成為我國高程度科技立異的主體介入氣力。
40年來，寬大教員承當著教導工作成長和教導綜合改造落實落地最后一公里的主要職責，施展了基本支持感化。信任跟著中共中心、國務院最新文件的印發和落實，新時期高本質專門研究化教員步隊將加速建成，全部教員必將為新時期新征程推動教導強國扶植供給加倍無力的支持。感謝！
2024-08-29 15:45:22
新黃河客戶端記者:
請問《看法》中在加重教員累贅，規范與教導講授有關的社會事務進校園方面有哪些表現？下一個步驟還有哪些詳細設定？感謝。
2024-08-29 15:50:00
俞偉躍:
感謝您的發問。近年來，一些與教導講授有關的社會事務頻仍進進校園，減輕了教員累贅，影響了正常的教導講授次序。黨中心、國務院高度器重，對規范社會事務進校園為下層減負提出明白請求，教導部果斷貫徹中心決議計劃安排，展開了遏制社會事務隨便進校園專項舉動。重要有以下幾方面的內在的事務：
第一，制訂準進尺度。領導各地梳理剖析近年來社會事務進校園的基礎情形，厘清社會事務與黌舍教導講授和教員主責主業的關系。到今朝為止，各地均聯合現實研制準進尺度，“進口關”要嚴厲把好。但凡影響黌舍正常教導講授、宣揚不良價值導向以及含有貿易行動的運動一概不得進進校園。
第二，樹立審批報備軌制。領導各地加大力度兼顧和諧，嚴控總量，今朝全國各省均公布了進校園“白名單”，經由過程“叫停一批、規范一批、整合一批、晉陞一批”，鼎力壓減進校園事項。未列進白名單的事項一概不得進進校園，確需增添的，須嚴厲實行審批報備法式，且不得衝破昔時打算總量。
第三，規范經過歷程治理。充足尊敬教導講授紀律，提倡進校園運動與學科講授、校園文明扶植等黌舍教導和治理任務無機融會，防止情勢主義增添教員累贅，并且請求晉陞進校園運動東西的品質。
下一個步驟，我們將強化跟蹤問效，連續深化整改，當令展開“回頭看”，對任務落實不力的地域，加年夜領導整改力度，對任務成效顯明的地域，我們將進一個步驟強化宣揚推行，構成示范引領效應。樹立監測、告發、核對等機制，常態化規范社會事務進校園任務，兼顧推動精簡督查檢討評選考察事項、規范抽調借用等任務，構建起各部分齊抓共管的格式，樹立起加重教員累贅、規范與講授有關的社會事務進校園的長效機制，，進一個步驟為寬大中小學教員減負松綁，充足包管教員從事主責主業。感謝。
2024-08-29 15:50:10
總臺央視記者:
若何吸引更多優良人才從教事關教導強國的扶植，請問教導部在加大力度優良教員培育上展開了哪些任務？下一個步驟的斟酌是什么？感謝。
2024-08-29 15:50:29
王嘉毅:
感謝這位記者伴侶的發問，我往返答你的題目。我們都說，強國必先強教，強教必先強師。近些年，教導部會同相干部分，鼎力支撐和吸引優良人才熱情從教、特別從教、持久從教、畢生從教，重要展開了以下幾個方面的任務：
第一方面，實行師范生自費教導，讓師范類專門研究“更吃噴鼻”。從2007年起，國度依托6所部下師范年夜學，實行師范生不花錢教導，先生免繳膏火、住宿費，並且還享用生涯補貼，結業后假如到中小學任教，還能做到“有編有崗”。到2018年，不花錢打算改為自費教導，履約辦事刻日由本來的10年調劑為6年。17年來，經由過程自費師范生政策共招收了16.7萬名優良先生。在國度師范生自費教導的引領下，全國有28個省份都實行了處所的師范生自費教導政策，應當說這項政策吸引了一大量優良青年學子從教。2024年，教導部又出臺了“本碩連接”政策，將自費師范生的培育條理由本科晉陞至研討生。
第二方面，實行教員定向培育，讓欠發財地域教員“更優良”。2021年，國度啟動了“優師打算”，重要是依托部下師范年夜學和一些高程度處所師范院校，為全國832個脫貧縣和中西部海洋邊疆縣每年定向培育1萬名擺佈的本科條理的師范生，從泉源上晉陞欠發財地域的教員程度。項目實行4年來，曾經招收了4.5萬人，無力晉陞了這些地域教員的全體本質。別的，還有很多高校也設了專門的培育打算，為欠發財地域培育優良教員。
第三方面，實行“國優打算”，拓展優良教員培育“新渠道”。從2023年起，教導部啟動了這個打算，重點支撐一批“雙一流”高校還有高程度年夜學，為中小學培育研討生條理高本質教員。首批試點包含北京年夜學、清華年夜學、復旦年夜學、上海路況年夜學等這些國際高程度年夜學，首批30所高校吸引了6300論理學生來報考，登科了1636人，都是碩士或博士，以理工科為主。2024年，教導部進一個步驟擴展了實行“國優打算”的范圍，新增了13所院校，此中包含2所噴鼻港的高校。
下一個步驟，教導部還將會同有關部分，進一個步驟拓寬優良教員培育渠道，擴展實行“國優打算”，鼎力推進高程度年夜學展開教員教導，連續進步師范教導的辦學程度，不竭擴展優良教員培育才能。同時，持續實行好師范生自費教導、“優師打算”“國優打算”等主要專項，支撐各地聯合當地現實摸索更多培育優良教員新形式，為教導強國扶植培育更多具有深摯教導情懷、常識功底扎實、教書育人才能凸起的優良教員，來辦事支持教導強國扶植。感謝。
2024-08-29 15:51:05
光亮日報記者:
本年是教員節建立40周年的全年頭，請問一下本年教員節的慶賀和宣揚有什么樣的設定？感謝。
2024-08-29 15:58:21
王嘉毅:
好，這個題目持續請俞偉躍司長往返答。
2024-08-29 15:58:50
俞偉躍:
好，感謝您的發問，這個題目問得很是好。本年第40個教員節，這是個年夜年，要專門就有關設定做一個先容，正好借這個機遇，我先容一下本年教員節有哪些設定。
本年教員節的主題就是“鼎力弘揚教導家精力，加速扶植教導強國”。第40個教員節，也是五年一次的教導體系進步前輩所有人全體和進步前輩小我表揚的年夜年，所以做了一系列有關慶賀任務的設定，重要有以下幾個方面：
第一，鼎力弘揚教導家精力。適才嘉毅部長曾經作了周全體系先容了，下一個步驟就將落實好教導家精力鑄魂強師、培養修養、弘揚踐行、引領鼓勵等任務，讓教導家精力成為寬大教員的自發尋求。
第二，選樹表揚進步前輩典範。組織展開全國模范教員、全國優良教員、全國教導體系進步前輩任務者、全國優良教導任務者、全國教導體系進步前輩所有人全體，以及國度級講授結果獎等表揚運動，展開全國教書育人榜樣、全國最美教員等選樹宣揚運動。我們要經由過程如許的選樹和表揚，來施展優良教員的模范引領和典範示范感化，鼓勵領導我們寬大教員以加倍發奮無為的精力狀況投身教導強國扶植實行。
第三，發布系列尊師惠師的舉動。我們啟動“尊師惠師公益舉動”，前幾天曾經啟動了，為教員在任務進修、路況出行、生涯辦事、醫療保健等方面供給系列優惠政策，展開“城市亮燈”等感念師恩的尊師運動，此刻各個省也在陸續展開這方面的運動，經由過程這些運動不竭加強寬大教員從教的聲譽感、幸福感和取得感。
第四，厚植全社會尊師重教的文明。我們會同相干部分，特殊是有些處所、有些專門研究機構還有一些高校，發布了一系列的精品欄目，要發布一批影視作品，發布一批主題歌曲，創作一批文學作品，用教員的典範業績、動人故事往鼓勵、陶冶、沾染大師。重視尊師教導，展開一些尊師運動，將尊師文明融進先生的日常言行。發揚傳幫帶的傳統，經由過程教員的進職、晉升、榮休等運動，浸潤、傳承教導家精力。當然，也激勵支撐天然人、法人或許其他組織采取多種方法來尊師重教，配合營建全社會懂得教員、支撐教員、尊重教員。
以後，各地各校也正在展開盛大熱鬧而又精簡高效的宣揚運動，有良多故事涌現出來，很是動人。經由過程如許一些設定，使“國民教員、無上光彩”的理念深刻人心，在全社會營建起尊師重教的傑出風氣。感謝大師！
2024-08-29 15:59:13
邢慧娜:
大師還可以持續舉手發問，還有兩位記者。
2024-08-29 16:05:26
南邊都會報N錄像記者:
此次文件也明白提出了要優化教員治理和資本設置裝備擺設，推動教員評價改造。請問教導部在這方面做了哪些任務？下一個步驟還將采取哪些辦法推進請求落地呢？感謝。
2024-08-29 16:06:22
俞偉躍:
感謝這位記者。近年來，教導部會同相干部分繚繞教員進口、師資設置裝備擺設以及考察評價等教員治理的重點環節，作了以下幾方面的任務：
第一，改造教員標準認定，嚴把教員步隊進口關。出臺教員標準條例、教員標準按期注冊暫行措施，展開教員標準測試與按期注冊軌制改造試點，推動教導類研討生、師范生免試認定中小學教員標準改造，全國累計認定教員標準4588.3萬人，教員準進加倍規范。展開教人員工準進查詢，嚴厲落交通實從業制止軌制。
第二，推進教員評價改造，通順教員成長渠道。同一中小學教員職稱軌制，在中小學設置正高等教員職稱，打破教員晉升“天花板”。深化高校教員職稱軌制改造，將高校教員職稱評審權下放至黌舍。完美教員評價尺度，凸起教導講授才能和事跡，依據分歧學科範疇、分歧職位類型等，履行分類評價，連續推動破“五唯”。
第三，兼顧教員資本設置裝備擺設，優化教員步隊構造。實行國度基本教導教員步隊扶植改造試點，在10個省市縣展開教員資本設置裝備擺設治理綜合改造。遴選扶植49個改造示范區，有序推動任務教導教員步隊“縣管校聘”治理改造。領導各地兼顧強化教員僱用，重點保證緊缺單薄學科師資需求，出力處理教員構造性牴觸。
第四，推動教員治理信息化，晉陞教員步隊管理程度。樹立全國教員治理體系，籠罩各級教導行政部分、各級各類黌舍，匯集教員“年夜數據”，樹立起教員基本信息庫，為優化教員治理供給信息辦事，為教員步隊數字化管理奠基堅實的基本。
下一個步驟，教導部將會同有關部分，重點做好以下幾方面任務。一是深化教員標準軌制改造，樹立完美合適教導行業特色的教員僱用軌制。二是推動教員評價改造，凸起教導講授實績，重視憑才能、實績和進獻來評價教員，果斷戰勝唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子等景象，推動成長性評價。三是順應小班化、特性化講授需求，優化教員資本設置裝備擺設，進一個步驟加大力度緊缺單薄學科教員的裝備，樹立健全高校財產兼職教員治理和教員企業實行軌制，推動教員治理數字化改造，以新技巧融會晉陞教員治理效能。感謝。
2024-08-29 16:06:38
縱目消息記者:
個人工作教導事關年夜國制造，辦妥個人工作教導離不開高本質的個人工作教導教員步隊。請問教導部在加大力度職教教員步隊扶植方面展開了哪些任務？接上去還將采取什么辦法？感謝。
2024-08-29 16:19:15
王嘉毅:
好，感謝這位記者伴侶的發問，你這個題目提得很是好，使我無機會給大師就個人工作教導教員步隊扶植情形作一個先容。
近些年，教導部會同相干部分，在加大力度職教員資步隊扶植方面展開了大批任務。重要是這么幾個方面。在軌制扶植方面，出臺新時期個人工作教導教員步隊扶植改造實行計劃，制訂了個人工作教導“雙師型”教員認定尺度，印發了個人工作黌舍教員企業實行規則，修訂公佈了個人工作黌舍兼職教員治理措施，職教員資扶植的軌制不竭健全。在系統扶植方面，校企共建213個“雙師型”教員培訓基地和校長培訓基地，扶植202個全國職教教員企業實行基地，連續實行個人工作院校教員本質進步打算，履行5年一周期的教員全員培訓，“國度示范引領、省級兼顧實行、市縣聯動保證、校本特點研修”四級職教員資培訓系統不竭完美。在項目推動方面，啟動實行“新時期個人工作黌舍名師（名匠）名校長培育打算”，實行80個職教國培示范項目，扶植511個國度級個人工作教導教交通師立異團隊，發布1792個教員企業實行項目，同時組織教員到德國等個人工作教導比擬發財的國度停止研修，為職教員資才能的晉陞供給了無力支持。
下一個步驟，教導部將會同相干部分進一個步驟推動職教員資步隊扶植。一是凸起個人工作教導內在扶植，健全教員準進軌制和標準系統，優化專門研究尺度，加大力度“雙師型”教員認定，夯實職教員資扶植基本。二是健全培育培訓系統，支撐高程度年夜學與高級個人工作院校、企業結合展開個人工作教導教員一體化培育培訓，優化實行個人工作院校教員本質進步打算，完美個人工作教導教員企業實行軌制，晉陞職教員資才能本質。三是加大力度示范項目引領，立異實行職教國培示范項目，推動個人工作教導教員講授立異團隊扶植，鼎力培養名師名匠名校長，連續推進教員國際交通一起配合，引領職教員資專門研究成長。四是優化校企互聘機制，推動跨區域行業產教融會，優化職教教員協同成長收集，完美從行業企業引進人才機制，鼎力支撐企業高技巧人才、治理人才離職業院校從教，為職教員資步隊扶植注進更多的“泉源死水”。感謝大師！
2024-08-29 16:19:37
邢慧娜:
好的，我們明天的發布會就到這里，感激三位發布人，也感激列位媒體伴侶，大師再會！
2024-08-29 16:20:01